注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

一个逐渐减少的过程

李黎&杨莎妮

 
 
 

日志

 
 

(对方作品)啰里啰唆的,这首曲子表现了……  

2007-11-23 14:36:40|  分类: 〖对方〗 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

啰里啰唆的,这首曲子表现了……

杨莎妮

“空城计”的时候“亮乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上凭栏而坐,焚香操琴。魏军临城下,怪之。懿至,遂退。其子昭曰:‘何故退?’懿曰:‘亮平生谨慎,未尝弄险,此必有计,非汝辈所知。’”

反正司马懿是领导,他说了算,即使他心里想的或许是:一旦抓住了诸葛亮,魏国面临的大敌也就不复存在了;一旦魏国不再有致命的死敌,自己也便失去了存在的价值;一旦魏军大获全胜,灭掉了蜀国后,自己就很可能在激烈“内耗”的朝廷中,被政敌们置之死地。所以另补充道:“你们听,城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促,仿佛暴风雨就要来临一般。不对劲,定是那诸葛亮发出的调动军队反攻的信号。”于是急忙下令他的军队撤退 

学校的教授说:“无锡的二泉是阿炳常去游玩的地方。他双目失明后,奏出《二泉映月》一曲,用音乐形象来描绘他旧时曾目睹的美丽风景,在婉转优美的旋律中,流露出伤感怆凉的情调。”即使我们告诉他,为阿炳录音的祝世匡老先生说:“录音的时候这曲子还没有名字,是阿炳信手拉来,常在街头或惠山泉庭上表演。”而教授还是认定曲子的第一句是“一声深沉痛苦的叹息”,是作者“以一种难以抑制的感情向我们讲述他一生的苦难遭遇。”唉——反正他说了算,说叫他是只教授呢。

音乐欣赏课上,似是而非的东西,常给说成“是”或者“非”,连灰色地带的余地也都不留。也有知书达理的老师,一上课便往机器里塞张碟片,几十分钟的交响乐把课堂氛围烘托得轰轰烈烈,老师只要再简略地介绍一下作曲家的生辰八字下课铃声也就响起了。这期间,老师可以打一个舒适的盹儿,我们也可以尽情地翻阅小说杂志,或像贵族那样地轻声地交谈。沉默的老师比言辞滔滔的老师更加可爱。

至于先秦的那个传说:伯牙乘船游览。面对清风明月,思绪万千,于是弹起琴来。忽听岸上有人叫绝,伯牙走出船来,只见一樵夫站在岸边。他请樵夫上船,并兴致勃勃地为其演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙激动地说:“知音!你真是我的知音!”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。好到什么程度,好到子期死后,伯牙摔琴断弦,终身不操。

    为什么钟子期理解到的内容刚好就是伯牙所想的呢?如果央视的《走进科学》来做这档节目的话,那答案就是:巧合,这是一个巧合。

  评论这张
 
阅读(235)| 评论(1)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017